tag:blogger.com,1999:blog-76548112935268077642024-03-08T07:28:06.976-08:00"A arte de viver é criar afetos"...Liliane Lopeshttp://www.blogger.com/profile/02253762070699031728noreply@blogger.comBlogger6125tag:blogger.com,1999:blog-7654811293526807764.post-14599835474950865802009-09-23T19:15:00.001-07:002009-09-23T19:41:53.582-07:00Atividade 3<br /><br /><div align="justify"><span style="color:#cc66cc;">Wikipedia</span>- enciplopédia virtual, criada em 2001 com a intenção de facilitar pesquisas, ampliar e disseminar conhecimentos, onde todos podiam editar ou modificar textos já editados.</div><div align="justify"></div><div align="justify"> </div><div align="justify">A grande preocupação ocorreu quando, de maneira a prejudicar, algumas pessoas começaram a atrapalhar sua principal finalidade.</div><div align="justify"></div><div align="justify"> </div><div align="justify">Diante da citação de Pedro Demo " rebeldia do conhecimento", ações tiveram que ser tomadas. Criando assim restrições para a utilização, a liberdade para se editar na wikipédia já não seguia o mesmo caminho, um novo trilhar se fez necessário para que ela conseguisse uma maior confiabilidade dos seus usuários.</div><div align="justify"></div><div align="justify"> </div><div align="justify">Assim sendo, temos o compromisso de zelar pelos meios que facilitam as nossas vidas, interferindo de maneira a ajudar, para que vandalos não destruam ou se apropriem de criações que só almejam acrescentar conhecimentos no nosso dia a dia.</div><div align="justify"></div><div align="right"> </div><div align="right">Liliane Lopes e Tatiana Buchinger</div>Liliane Lopeshttp://www.blogger.com/profile/02253762070699031728noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7654811293526807764.post-46731182675376769792009-09-20T14:33:00.000-07:002009-09-20T18:33:50.111-07:00<div><br /><br /><div><a href="http://2.bp.blogspot.com/_SoiR3fiMsUc/Srais6Nip_I/AAAAAAAAAGM/xmYMQP4KccM/s1600-h/MSN-Windows-Live-Messenger-2009.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5383669296992004082" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 79px; CURSOR: hand; HEIGHT: 82px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_SoiR3fiMsUc/Srais6Nip_I/AAAAAAAAAGM/xmYMQP4KccM/s200/MSN-Windows-Live-Messenger-2009.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><a name="OLE_LINK1">MSN Messenger</a> é um programa da mensagens instantâneas criado pela Microsoft Corporation. O serviço nasceu a 22 de Julho de 1999, anunciando-se como um serviço que permitia falar com uma pessoa através de conversas instantâneas pela Internet.<br />O programa permite que um usuário da Internet se relacione com outro que tenha o mesmo programa em tempo real, podendo ter uma lista de amigos "virtuais" e acompanhar quando eles entram e saem da rede. Ele foi fundido com o Windows Messenger e originou o Windows Live Messenger.<br />O pioneiro nesse tipo de aplicação foi o ICQ que em 1996 revolucionou o conceito de mensagens instantâneas online. Porém nos últimos anos o MSN tem conquistado cada vez mais adeptos em Portugal (embora na Europa o mensageiro mais utilizado continue a ser o ICQ) e se tornou líder do segmento no Brasil, onde é consistentemente um dos programas mais baixados nos sites de downloads locais.<br />O sucesso do MSN Messenger pode ser explicado por ele ser integrado ao serviço de e-mail Hotmail, por ser incluso com o Windows XP e por ter uma intensa publicidade junto ao público jovem. Também tem como concorrente o Yahoo! Messenger, outro serviço igualmente integrado a e-mail.<br />A relação do msn com a educação baseia-se na comunicação entre pessoas de diferentes lugares e culturas fazendo assim com que haja uma troca de conhecimentos.<br /><br /><a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/MSN_Messenger">http://pt.wikipedia.org/wiki/MSN_Messenger</a> </div><div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_SoiR3fiMsUc/SrbWs47w_-I/AAAAAAAAAGs/yIR3kyjsyQc/s1600-h/lklklklkl"></a> </div><div><br /><br /><br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/_SoiR3fiMsUc/Sral0dAh82I/AAAAAAAAAGc/5v8-OamylWY/s1600-h/windowslivewritertemplatesrecursoseoutrasferramentasparab-11260blogger-logo-3.gif"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5383672725126640482" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 100px; CURSOR: hand; HEIGHT: 100px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_SoiR3fiMsUc/Sral0dAh82I/AAAAAAAAAGc/5v8-OamylWY/s200/windowslivewritertemplatesrecursoseoutrasferramentasparab-11260blogger-logo-3.gif" border="0" /></a>Um blog (contração do termo "Web log"), também chamado de blogue em Portugal, é um site cuja estrutura permite a atualização rápida a partir de acréscimos dos chamados artigos, ou "posts". Estes são, em geral, organizados de forma cronológica inversa, tendo como foco a temática proposta do blog, podendo ser escritos por um número variável de pessoas, de acordo com a política do blog.<br />Muitos blogs fornecem comentários ou notícias sobre um assunto em particular; outros funcionam mais como diários online. Um blog típico combina texto, imagens e links para outros blogs, páginas da web e mídias relacionadas a seu tema. A capacidade de leitores deixarem comentários de forma a interagir com o autor e outros leitores é uma parte importante de muitos blogs.<br />Alguns sistemas de criação e edição de blogs são muito atrativos pelas facilidades que oferecem, disponibilizando ferramentas próprias que dispensam o conhecimento de HTML. A maioria dos blogs são primariamente textuais, embora uma parte seja focada em temas exclusivos como arte, fotografia, vídeos, música ou áudio, formando uma ampla rede de mídias sociais. Outro formato é o microblogging, que consiste em blogs com textos curtos.<br />Em dezembro de 2007, o motor de busca de blogs Technorati rastreou a existência de mais de 112 milhões de blogs. Com o advento do videoblog, a palavra "blog" assumiu um significado ainda mais amplo, implicando qualquer tipo de mídia onde um indivíduo expresse sua opinião ou simplesmente discorra sobre um assunto qualquer.<br />Os blogs começaram como um diário online e, hoje, são ferramentas indispensáveis como fonte de informação e entretenimento. O que era visto com certa desconfiança pelos meios de comunicação virou até referência para sugestões de reportagem.<br />A linguagem utilizada pelos blogueiros foge da rigidez da praticada nos meios de comunicação deixa o leitor mais próximo do assunto, além da possibilidade do diálogo entre comunicador e audiência. Grande portais de notícias veiculam com frequência informações de blog e dão crédito ao jornalista<br />Muitos sites oferecem gratuitamente serviço de hospedagem de blog com ferramentas que ajudam na configuração da página na web.<br />O blog oportuniza o inserção de diversos materiais educativos (vídeos, artigos, curiosidades, entretenimento), e existindo de certa forma a troca de informações, pois os comentários feitos nas postagens podem acrescentar algo para a informação dada, e também tirar dúvidas.<br /><br /><a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Blog">http://pt.wikipedia.org/wiki/Blog</a><br /></div><br /><br /><div></div><div><a href="http://2.bp.blogspot.com/_SoiR3fiMsUc/SrbWA3MylQI/AAAAAAAAAGk/WHfq-FHfdhc/s1600-h/images.jpeg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5383725714873947394" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 150px; CURSOR: hand; HEIGHT: 42px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_SoiR3fiMsUc/SrbWA3MylQI/AAAAAAAAAGk/WHfq-FHfdhc/s200/images.jpeg" border="0" /></a>Fundado em fevereiro de 2005 o site YouTube permite que seus usuários carreguem e compartilhem vídeos em formato digital. É um site muito popular devido a sua facilidade de uso, sendo possível a qualquer pessoa que usa computador. E com sua grande variedade de tópicos torna-se peça importante para a cultura da internet. Tem sido alvo de censura em vários países, sendo em alguns bloqueado, por apresentar conteúdos imprudentes.Mas o site também possui materiais super interessantes que auxiliam na educação. Há inúmeros vídeos relacionados a assuntos da atualidade, interessantes para todos os envolvidos no processo educativo. O professor pode usufruir de varias formas, seja aprimorando seus conhecimentos, usando os vídeos como ferramenta de trabalho em sala de aula, despertando o interesse dos alunos para que eles próprios postem seus vídeos diante de pesquisas realizadas na escola, além de propiciar ensino e preparação para o vestibular. </div><br /><div></div><br /><div></div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_SoiR3fiMsUc/SrbWs47w_-I/AAAAAAAAAGs/yIR3kyjsyQc/s1600-h/lklklklkl"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5383726471253655522" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 134px; CURSOR: hand; HEIGHT: 67px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_SoiR3fiMsUc/SrbWs47w_-I/AAAAAAAAAGs/yIR3kyjsyQc/s200/lklklklkl" border="0" /></a><br /><div>O Orkut é uma rede social criada em 2004, com o objetivo de ajudar seus membros a criar novas amizades e manter relacionamentos. Com esse serviço é possível encontrar pessoas com interesses e objetivos em comum no mundo todo. Pode-se postar fotos, deixar scraps e depoimentos para todos os seus amigos, como criar e participar de comunidades. Por ser uma divertida forma de comunicação, o Orkut não deve ser banido das escolas, e sim, aproveitado para a construção de conhecimentos. Raramente o professor encontrará um aluno que não participe dessa rede, por isso torna-se fácil trabalhar conteúdos por meio desta ferramenta, com um pouco de criatividade o Orkut pode ser uma forma brilhante para se trabalhar história, geografia, língua estrangeira... É possível colocar fotos, fazer comentários, sem contar com a interação que os alunos podem ter com pessoas do mundo inteiro. Além de conteúdos, é interessante que seja trabalhado os valores humanos.<br /><br />Por: Liliane Lopes e Tatiana Buchinger</div></div>Liliane Lopeshttp://www.blogger.com/profile/02253762070699031728noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7654811293526807764.post-54047815722945856992009-06-04T14:19:00.000-07:002009-06-04T15:26:55.227-07:00Plano de AulaEscola Arte de Viver<br />Professores: Amanda Bento e Liliane Lopes<br />Turma: 5º ano A<br /><br />Assunto: Consumo Consciente<br />Disciplinas: Português, Ciências e Filosofia<br />Data: 04/06/2009<br />Duração: 4 aulas<br /><br />Objetivo: Inserir e estimular no aluno o cuidado com os recursos naturais do planeta.<br /><br />Diagnóstico: Sondar através de uma roda de conversa, quais atitudes que eles já utilizam e conhecem sobre este assunto.<br /><br />Recursos: Vídeo, Revistas (Recorte e colagem), Internet (reportagens, entrevistas, etc...), aula passeio.<br /><br /><br />O vídeo será utilizado como fonte de inspiração e estímulo para transformação e criação de novos hábitos, respeitando os recursos naturais do planeta Terra.<br /><br /><p><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dxITYkbgU0-mu1pOWj5cwPu4b1NyUDvUQQ6eertfmjFAVYEPRQe1NNrK7XBAelGYFeOHPgyTEyJpCUmbVLhaw' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></p><p>Avaliação: Através de relatórios oral e escrito.</p><p> </p>Liliane Lopeshttp://www.blogger.com/profile/02253762070699031728noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7654811293526807764.post-5232536571424878022009-04-22T19:07:00.000-07:002009-04-26T13:04:17.635-07:00TV - Escola - EducaçãoA TV é a grande parceira nas escolas, para que a educação aconteça de forma contextualizada e significativa. A aprendizagem ocorre no campo visual e auditivo aumentando os estímulos e tornando assim mais prazeroso o aprendizado.Liliane Lopeshttp://www.blogger.com/profile/02253762070699031728noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7654811293526807764.post-44023918528054224882009-04-22T19:00:00.001-07:002009-04-22T19:04:48.756-07:00Atividade 2Hoje é quase impossível imaginar uma instituição que não tenha a mídia na organização, pois o rádio, o jornal, a tv, a internet são meios de articulação que integram e cooperam para que haja uma total rapidez nas informações a serem articuladas.Liliane Lopeshttp://www.blogger.com/profile/02253762070699031728noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7654811293526807764.post-25199556581504409312009-02-19T13:59:00.001-08:002009-04-26T14:45:45.099-07:00<div align="center"><strong>O planeta <span style="color:#33cc00;"><span style="color:#000000;">Terra</span> </span>perderá seu <span style="color:#33cc00;">verde</span>... </strong><br /></div><br /><div align="justify"><span style="font-size:85%;">A natureza morrerá depois de alguns anos de violência. Os rios morrrerão afogados pela elevada produção de lixo, as árvores serão destruídas pelo progresso, os animais não conseguirão sobreviver a tanta poluição. E o homem sobreviverá?</span></div><p><span style="font-size:85%;">" Nós somos eternamente responsáveis por aquilo que cativamos". </span></p><p><a href="http://2.bp.blogspot.com/_SoiR3fiMsUc/SeJcC7R67oI/AAAAAAAAAFc/XbioDQouBTk/s1600-h/OgAAAMfC5QDzpSO1B94bJzydLAICsGFIBDIZAvx7pI-CkFeZp22rjM02irIaheUaX6xLuDkYGeF6V6i_EdoF-HkFQlwAm1T1UOTYX3Y-CaKAgjW-ka0yN-FoeHD7.jpg"><span style="font-size:78%;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5323918914847698562" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 195px; CURSOR: hand; HEIGHT: 146px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_SoiR3fiMsUc/SeJcC7R67oI/AAAAAAAAAFc/XbioDQouBTk/s320/OgAAAMfC5QDzpSO1B94bJzydLAICsGFIBDIZAvx7pI-CkFeZp22rjM02irIaheUaX6xLuDkYGeF6V6i_EdoF-HkFQlwAm1T1UOTYX3Y-CaKAgjW-ka0yN-FoeHD7.jpg" border="0" /></span></a></p>Liliane Lopeshttp://www.blogger.com/profile/02253762070699031728noreply@blogger.com0